ASASI Gelar Webinar Kupas Tuntas Perhitungan Angka Kredit Dosen Berdasarkan Regulasi Terbaru

EDUTECHID.COM – Perkumpulan Akademisi dan Saintis Indonesia (ASASI) kembali menghadirkan forum edukatif bagi kalangan akademisi melalui webinar bertajuk “Kupas Tuntas Perhitungan AK Dosen: Studi Kasus Kenaikan Jabatan L ke LK Berdasarkan Regulasi Terbaru”. Kegiatan ini dijadwalkan berlangsung pada Sabtu, 16 Mei 2026 pukul 15.30 hingga 17.30 WIB secara daring melalui platform Zoom.

Webinar tersebut menjadi salah satu upaya ASASI dalam memberikan pemahaman komprehensif kepada dosen terkait mekanisme terbaru perhitungan angka kredit (AK), khususnya untuk proses kenaikan jabatan akademik dari Lektor menuju Lektor Kepala. Pembahasan akan mengacu pada Permendiktisaintek Nomor 52 Tahun 2025 serta Kepmendiktisaintek Nomor 39/M/Kep/2026 yang menjadi regulasi terbaru dalam pengelolaan karier dosen di Indonesia.

Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Hj. Ana, M.Pd. dari Universitas Pendidikan Indonesia sebagai narasumber utama. Dalam webinar tersebut, ia akan membahas berbagai aspek penting terkait penyusunan dan optimalisasi perolehan angka kredit dosen, termasuk strategi memenuhi unsur tridarma perguruan tinggi yang menjadi komponen utama dalam penilaian jabatan akademik.

Sementara itu, jalannya diskusi akan dipandu oleh Dr. Achmad Gus Fahmi, S.Si., M.Si. dari Institut Teknologi Sumatera (ITERA) selaku moderator. Kehadiran moderator dari kalangan akademisi diharapkan mampu menciptakan diskusi yang interaktif serta memberikan ruang bagi peserta untuk memahami implementasi regulasi terbaru secara lebih praktis.

Melalui webinar ini, peserta akan memperoleh gambaran mengenai perubahan kebijakan yang berkaitan dengan penilaian angka kredit dosen, mulai dari unsur pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga unsur penunjang lainnya. Selain itu, kegiatan ini juga akan mengulas studi kasus proses kenaikan jabatan akademik dari Lektor ke Lektor Kepala yang selama ini menjadi perhatian banyak dosen di berbagai perguruan tinggi.

ASASI menilai bahwa pemahaman terhadap regulasi terbaru menjadi hal penting bagi dosen agar proses pengajuan jabatan akademik dapat berjalan lebih efektif dan sesuai ketentuan. Tidak sedikit dosen yang masih menghadapi kendala administratif maupun teknis dalam penyusunan dokumen angka kredit, sehingga forum seperti ini diharapkan dapat menjadi solusi sekaligus ruang berbagi pengalaman.

“Webinar ini diharapkan mampu membantu dosen memahami mekanisme terbaru perhitungan angka kredit sekaligus memberikan strategi optimal dalam pengembangan karier akademik,” demikian disampaikan panitia penyelenggara dalam publikasi kegiatan.

Selain mendapatkan materi langsung dari narasumber berpengalaman, peserta juga akan memperoleh kesempatan berdiskusi mengenai tantangan yang sering dihadapi dalam pengusulan jabatan akademik. Interaksi tersebut dinilai penting agar dosen dapat memahami langkah-langkah praktis dalam mempersiapkan dokumen dan memenuhi target capaian angka kredit secara optimal.

Kegiatan ini turut menjadi bagian dari komitmen ASASI dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi. Melalui berbagai program edukasi dan pengembangan kapasitas, ASASI berupaya memperkuat literasi akademik serta memperluas akses informasi bagi dosen dan peneliti di Indonesia.

Webinar akan disiarkan secara langsung melalui Zoom dan terbuka bagi dosen dari berbagai perguruan tinggi negeri maupun swasta. Pendaftaran kegiatan dapat dilakukan melalui tautan resmi yang telah disediakan panitia, sementara informasi mengenai keanggotaan ASASI dapat diakses melalui laman asasi.or.id/member/.

Panitia juga menyediakan layanan registrasi dan pemesanan sertifikat melalui platform www.amania.id sebagai bagian dari dukungan administrasi kegiatan. Dengan adanya webinar ini, para dosen diharapkan dapat lebih siap menghadapi perubahan regulasi sekaligus meningkatkan kualitas pengelolaan karier akademik secara profesional.

Kutipan Utama

“Pemahaman terhadap regulasi terbaru angka kredit dosen menjadi langkah penting dalam mendukung percepatan dan optimalisasi pengembangan karier akademik di perguruan tinggi.”

Penutup

Melalui webinar ini, ASASI berharap para dosen dapat memperoleh wawasan yang lebih mendalam mengenai mekanisme perhitungan angka kredit berdasarkan regulasi terbaru. Forum diskusi tersebut diharapkan tidak hanya menjadi sarana pembelajaran, tetapi juga memperkuat kesiapan akademisi dalam menghadapi dinamika kebijakan pendidikan tinggi yang terus berkembang. (*na)